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內容簡介: 實習是一種體驗教育。學生在實習場域中，透過實習機構督導安排適當學習機會，讓學生在此情境中能夠完成「做中學」。然而，經驗不一定能帶來預期的學習效果。經驗學習是否能夠整理知識的內在結構和運用原則，關乎教學者的引導、學習者的準備與自主性，而且許多研究指出初學者的學習效果與提供經驗的結構化程度有關。

博客來網路書店本書特色有三。一、每一位作者都有在實務工作場域中，帶學生實習的豐富經驗，因此，他們的文章內容能以國內學生實習的需要角度來撰寫。其次，本書可以提供給學生在實習前準備，並對實習過程中可能會遇到的問題，提供學生該如何處理的參考意見；尤其要注意實習倫理的課題。最後，本書提供學生該如何自己整理學習經驗，包括日誌、總報告和理論知識和實務工作之間關係，以及價值倫理與實務工作連結，提供指引。
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作者：王篤強, 白倩如, 何慧卿, 李仰慈, 沈黎, 施睿誼, 胡慧嫈, 張秀玉, 梁美榮, 游淑真等著新功能介紹
編者：曾華源, 林秉賢, 馮浩/主編
出版社：洪葉文化新功能介紹
出版日期：2014/09/11
語言：繁體中文

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